En medio de la pandemia de COVID-19 o de cualquier posible interrupción futura, las universidades deben deliberar sobre cómo manejar las modalidades de estudio para presentar sus programas académicos a los estudiantes. El objetivo debe ser proporcionar la oferta más sólida posible desde el punto de vista educativo con los mínimos riesgos de seguridad.
Si no se tienen en cuenta las necesidades de todas las partes -incluidos los políticos que quieren que sus instituciones estatales estén abiertas (o que permanezcan cerradas), los padres y los estudiantes que quieren la experiencia en el campus, y el profesorado y los miembros de la comunidad que tienen preocupaciones por la seguridad- se podrían producir repercusiones duraderas en las instituciones.
A continuación, te contamos de algunas modalidades de estudio suelen manejar las instituciones educativas:
¿Cuáles son las modalidades de estudio más comunes?
Clases totalmente presenciales
Los formatos de clases presenciales ofrecen la intimidad y la familiaridad del aprendizaje cara a cara y permiten la interacción entre todos los presentes. En cuanto a la organización, existen las consideraciones tradicionales, entre ellas las siguientes:
- Tamaño: Grandes aulas, clases más pequeñas, laboratorios o una combinación de ambos.
- Docentes: Profesores, instructores o asistentes de enseñanza
- Actividades: Seminario, trabajo individual, conferencia, etc.
- Ritmo: A menudo orientado a la enseñanza de la línea de base establecida para garantizar que, como mínimo, todos los estudiantes obtengan los conocimientos básicos antes de pasar a temas o niveles avanzados.
Cursos HyFlex
Una de las modalidades de estudio es el HyFlex o híbrido flexible y está diseñado para acomodar las preferencias individuales de los estudiantes por el aprendizaje en persona o en línea, y para aproximarse a la experiencia en persona para aquellos que eligieron la opción en línea. Los docentes deben construir un curso que se origina en el aula y se transmite para los estudiantes en línea, con expectativas abiertas en cuanto a la forma en que los estudiantes asistirán.
Cada clase se imparte en el campus, pero también se graba para su impartición sincrónica (en directo) y asincrónica (disponible cuando el alumno esté preparado) en línea. Esencialmente, la intención de HyFlex es ofrecer una experiencia equivalente independientemente de la modalidad de participación elegida.
La flexibilidad de este modelo permite a las instituciones permanecer totalmente abiertas en el campus para sus profesores e investigadores y virtualmente para los profesores y estudiantes que decidan quedarse en casa. Dentro de esta modalidad de estudio es en dónde pueden entrar las licenciaturas ejecutivas, en dónde los estudiantes suelen tomar clases a distancia y asistir una que otra vez a la institución educativa para tomar asesorías o exámenes muy específicos.
Como las clases se dan en la institución, las limitaciones de los cursos presenciales también se imponen en los cursos HyFlex. Aunque el número de asistentes en persona puede variar, el aula física tiene que dar cabida al 100% de los estudiantes, dado que muchos de ellos optarán por acudir a los exámenes. Además, dado que el curso se origina en el campus, la opción en línea puede no estar optimizada como una experiencia virtual, sino como una aproximación a la experiencia presencial.
Modalidad híbrida
Las modalidades de estudio híbridas dividen el tiempo entre los entornos presenciales y los virtuales. El formato híbrido no es lo mismo que el formato HyFlex. Los estudiantes asisten a las clases en el campus en momentos determinados y participan en actividades de aprendizaje virtual, que pueden ser sincrónicas o asincrónicas, en otros.
En esta modalidad, el trabajo del curso está diseñado intencionadamente para ser impartido virtualmente para actividades específicas y en persona para otras. Por ejemplo, las clases se imparten a través de Zoom u otras herramientas de videoconferencia, mientras que las actividades de aprendizaje, como los laboratorios/proyectos de aprendizaje activo, se imparten en persona.
La principal ventaja que ofrecen los cursos híbridos sobre los cursos HyFlex y los cursos en el campus es que se eliminan las limitaciones del entorno físico. Durante las jornadas a distancia o las actividades virtuales, los profesores pueden utilizar plenamente las ventajas del aprendizaje en línea, integrando presentaciones multimedia, foros de preguntas y respuestas y herramientas de trabajo colaborativo. Los profesores pueden continuar con sus modelos de clase habituales, al tiempo que aprovechan los años de experiencia de sus colegas en línea en el diseño de cursos en línea.
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